هل يمكن تعيين اللون؟ هل يعتبر مبسط الالوان (عرض نماذج الألوان) اداة تستخدم لتعيينها؟ نحب أن نعرض للأطفال في إطار مشروع معرض مشترك بيننا وبين مدرسة تبعد عن مدرستنا ونتواصل معها هاتفيا، لتوضيح أهمية ما نطرحه من خلال مفهوم القياس وذلك لإراحة الطلاب من العرض على نفس الخلفيات الملونة ودفعهم إلى خلق نوع من مبسط الألوان . هل يمكن أن نتكلم عن نشاط علمي؟ ما هو رأيكم في هذا المشروع؟ شكراً للمعاونة
مرحبا تعتمد تساؤلاتكم على تقريب تجارب هوراس بينيديكت من سوسور عالم من جنيف من القرن الثامن عشر. لقد قام باختراع جهاز وهو السيانومتر لقياس الفروق في شدة اللون الأزرق السماوي ويمكن إعادة عمل هذا الجهاز مع تلاميذكم. وقام اراجو بعد عدة سنوات باختراع سيانومتر آخر. سوف تجدون المعلومات الكافية بموقعين على الإنترنت: تقديم أوروبى لبعض الاكتشافات ... (انظر) المسماع التحت مائي(انظر) السيانومتر . (انظر)الحركة البراونية ...
www.eun.org/eun.org٢eun/fr/Encyclo-Science_ Enclo-ScienceWebsite/sub
www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/giordan/LDES/prod/produc/mini_u/cianom
في هذا الإطار عليكم خلق جهاز يسمح للتلاميذ بتعيين اللون أو الألوان المرغوبة بدقة. يستطيع فصل واحد أن يصنع مبسط الألوان بنماذج متعددة، سوف يتم إرسالها إلى الفصل الآخر الذي سيقوم بدوره بتحديد الألوان التي سيتم حفظها. يسمح الاتصال الهاتفي بنقل الاختلافات من خلال الجهاز المشترك المستخدم
(هذه الطريقة أسهل: إرسال عينة من اللون). يمكن أيضا مناقشة هذا الاختبار باستخدام فروق الألوان الظاهرة بالأجهزة. أتمنى أن يعينكم ذلك اثناء عرض اثناء عرض الأفكار بالمحاضرة, على الرحب والسعة.
اندريه جوانيك